課程說(shuō)明
| 課程級(jí)別 | 入門級(jí) |
| 培訓(xùn)周期 | 3-6個(gè)月 |
| 上課時(shí)間 | 電話咨詢 |
| 上課地址 | 安徽省合肥市瑤海區(qū)明光路街道邦你學(xué)托管中心 |
課程簡(jiǎn)介
在初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上，你是否渴望得到更專業(yè)、更有針對(duì)性的指導(dǎo)？是否希望在語(yǔ)文的廣闊天地里，提升自己的閱讀、寫作、理解等綜合能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？我們的初中語(yǔ)文課外輔導(dǎo)班，正是你理想的選擇！
01
機(jī)構(gòu)介紹
邦你學(xué)教育
邦你學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專注于高中課外輔導(dǎo)和中小學(xué)托管的民辦教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校愿與各方力量一起，共同培育具有全球視野、契合公民素養(yǎng)的時(shí)代新人！
02
課程內(nèi)容
1 基礎(chǔ)知識(shí)鞏固
針對(duì)初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，如字詞、語(yǔ)法、修辭等，進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)趣味化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生輕松掌握基礎(chǔ)知識(shí)，打牢語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根基。例如，開(kāi)展字詞接龍游戲、語(yǔ)法知識(shí)等活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
2 閱讀理解提升
閱讀理解是初中語(yǔ)文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們將深入講解各種閱讀題型的解題技巧和方法，如記敘文、說(shuō)明文、議論文的閱讀策略等。同時(shí)，精選大量經(jīng)典閱讀篇目，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練和分析，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、思維能力和文學(xué)鑒賞能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地提取文章關(guān)鍵信息，如何深入理解作者的意圖和情感，以及如何對(duì)文章進(jìn)行批判性思考。
3 寫作技巧訓(xùn)練
寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的綜合體現(xiàn)。在輔導(dǎo)班中，我們將從寫作基礎(chǔ)入手，如審題立意、選材構(gòu)思、開(kāi)頭結(jié)尾等方面進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。通過(guò)范文賞析、寫作實(shí)踐、作文批改等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生逐步掌握不同文體的寫作技巧，提高寫作水平。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，寫出具有個(gè)性和真情實(shí)感的文章。此外，還會(huì)針對(duì)中考作文進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求，在考場(chǎng)上能夠胸有成竹地應(yīng)對(duì)。
4 專項(xiàng)突破
古詩(shī)詞與文言文是初中語(yǔ)文的重要組成部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一。我們將對(duì)初中階段的古詩(shī)詞和文言文進(jìn)行梳理，講解重點(diǎn)字詞、句式、翻譯技巧等。通過(guò)誦讀、理解、背誦等方式，讓學(xué)生感受古代文學(xué)的魅力，提高文言文閱讀能力和古詩(shī)詞鑒賞能力。組織古詩(shī)詞朗誦比賽、文言文知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞和文言文的興趣。
5 綜合素養(yǎng)拓展
為了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，我們還設(shè)置了語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展課程。包括語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、文學(xué)常識(shí)積累、時(shí)事熱點(diǎn)分析、口語(yǔ)表達(dá)與交際等內(nèi)容。拓寬學(xué)生的語(yǔ)文視野，提高學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不僅能夠應(yīng)對(duì)考試，更能夠在日常生活和未來(lái)的學(xué)習(xí)中受益。
特色教學(xué)方法
情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，將語(yǔ)文知識(shí)融入到具體的情境中，讓學(xué)生在情境中感受語(yǔ)文的魅力，理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)。例如，在講解古詩(shī)詞時(shí)，可以通過(guò)多媒體展示古代的生活場(chǎng)景、文化背景等，讓學(xué)生仿佛穿越時(shí)空，與古人對(duì)話，更好地理解古詩(shī)詞的意境和情感。
小組合作學(xué)習(xí)法：將學(xué)生分成小組，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。在小組中，學(xué)生們可以相互交流、討論、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這種教學(xué)方法可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和自主學(xué)習(xí)能力。例如，在寫作訓(xùn)練中，小組內(nèi)成員可以相互分享寫作思路、互評(píng)作文，共同提高寫作水平。
輔導(dǎo)：關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，為學(xué)生提供的輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，教師將進(jìn)行一 對(duì)一的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠及時(shí)解決問(wèn)題，跟上教學(xué)進(jìn)度。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，提供拓展性的學(xué)習(xí)任務(wù)和資源，滿足他們的學(xué)習(xí)需求，進(jìn)一步提升他們的語(yǔ)文能力。
03
教學(xué)校區(qū)
| 左思右想專注力·記憶力·閱讀力·感知力訓(xùn)練(三元橋校區(qū)) | 北京市朝陽(yáng)區(qū)左家莊北里豪城大廈20樓2007 |
| 左思右想專注力·記憶力·閱讀力·感知力訓(xùn)練(上地校區(qū)) | 北京市海淀區(qū)信息路甲28號(hào)科實(shí)大廈C座3層306室 |
| 左思右想專注力·記憶力·閱讀力·感知力訓(xùn)練(甘家口校區(qū)) | 北京市海淀區(qū)甘家口大廈7層711B |
| 左思右想專注力·記憶力·閱讀力·感知力訓(xùn)練(萬(wàn)柳校區(qū)) | 北京市海淀區(qū)萬(wàn)柳中路派頓大廈3層301 |
| 左思右想專注力·記憶力·閱讀力·感知力訓(xùn)練(廣渠門校區(qū)) | 北京市東城區(qū)廣渠門內(nèi)大街2號(hào)六壹廣場(chǎng)202 |
| 左思右想專注力·記憶力·閱讀力·感知力訓(xùn)練(達(dá)官營(yíng)校區(qū)) | 北京市西城區(qū)廣安門外大街180號(hào)越都薈東門三層303號(hào) |
| 左思右想專注力·記憶力·閱讀力·感知力訓(xùn)練(回龍觀校區(qū)) | 北京市昌平區(qū)龍澤園街道回龍觀體育公園文化中心圖書館二層 |
課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
溫馨提示
