南京托福培訓(xùn)？托福閱讀記筆記有好處也有壞處，至于要不要記筆記還得看考生本身。記筆記的好處就是可以用它來(lái)總結(jié)段落的主題，甚至包括一些細(xì)節(jié)。從而大大方便考生做文章內(nèi)容小結(jié)題。
怎樣學(xué)習(xí)才能事半功倍!
托福口語(yǔ)部分會(huì)非常接近原TSE的考試方式。口語(yǔ)交流能力是一個(gè)人是否學(xué)好語(yǔ)言的主要標(biāo)志之一，甚至是主要的標(biāo)志。托福的口語(yǔ)考試部分除了將TSE擔(dān)任起批判一個(gè)學(xué)生是否有資格擔(dān)任助教之外，還將對(duì)學(xué)生的課堂討論進(jìn)行預(yù)演：你需要能看懂文字材料或者聽(tīng)懂別人的發(fā)言、用思維構(gòu)建出自己的觀點(diǎn)、再用英語(yǔ)把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。
新托?？荚嚥捎谜鎸?shí)場(chǎng)景，如模擬培訓(xùn)中心校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。新托?？荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托?？荚嚨目荚嚂r(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)。
學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺刺岣?牛人經(jīng)驗(yàn)分享!
臨場(chǎng)表現(xiàn)很重要，許多考生不自信，這會(huì)嚴(yán)重影響口語(yǔ)這門(mén)注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮。導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信;或性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，不但會(huì)使得語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)把握不準(zhǔn)，還會(huì)使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯(cuò)誤或是en，ah等打結(jié)停頓。
希望通過(guò)以上厚學(xué)網(wǎng)關(guān)于“南京托福培訓(xùn)？”的介紹，請(qǐng)關(guān)注厚學(xué)網(wǎng)!考生解題格式一定要按課本要求，否則會(huì)因不規(guī)范答題失分。老師建議考生在答題時(shí)一定要學(xué)會(huì)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題，按照平時(shí)答題參考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作答。不能隨心所欲地用口語(yǔ)作答。
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