揚(yáng)州書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)如今已經(jīng)成為了一個(gè)熱門的行業(yè)，現(xiàn)如今培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般的興起，大家選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要多考察考察，盡可能找到能夠真正學(xué)到干活知識(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小編作為過(guò)來(lái)人給大家分享一點(diǎn)書法考試的干貨，希望每一個(gè)來(lái)學(xué)書法的學(xué)員都可以收獲滿滿!
中國(guó)書法離不開漢字，漢字點(diǎn)畫的形態(tài)、偏旁的搭配都是書寫者較為關(guān)注的內(nèi)容。
這些書法培訓(xùn)你知道嗎
1、書法養(yǎng)神
《黃帝內(nèi)經(jīng)》說(shuō)：“靜則神藏，躁則消亡”。書法能讓人的心靜下來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)書法凝神靜慮，少躁動(dòng)，書法之動(dòng)是專一不雜、養(yǎng)神之動(dòng)。
2、書法養(yǎng)心
學(xué)習(xí)書法培養(yǎng)耐心，細(xì)心的素質(zhì)。耐心恒也，細(xì)心微也。老子說(shuō)：“天下大事，必作于細(xì)”，杜甫有詩(shī)曰：“始知豪放在精微”。書法的起筆收筆處可培養(yǎng)學(xué)員精微的好習(xí)慣。
3、書法養(yǎng)目
書法要心悟手出，耳濡目染，而觀察為重要。孫過(guò)庭在《書譜》中說(shuō)：“察之者尚精，擬之者貴似”。我們尤其注重眼的觀察能力。
4、書法養(yǎng)美
學(xué)習(xí)書法是學(xué)會(huì)欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程。
5、書法養(yǎng)正
書法培養(yǎng)孩子心正。柳公權(quán)說(shuō)：“心正則字正”，通過(guò)寫字提升人格。書法是人心靈的心電圖，即：“寫好字，做好人”。
6、書法養(yǎng)學(xué)
我們時(shí)刻培養(yǎng)其大書法觀，學(xué)習(xí)書法不僅僅在學(xué)寫字，在學(xué)寫字的同時(shí)，注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，諸如經(jīng)子史集等傳統(tǒng)文化。
7、書法養(yǎng)氣
孟子說(shuō)：“吾善養(yǎng)我浩然之氣”，此氣至大至剛也。我們注重書法的氣息、氣韻的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)“浩然之氣”的培養(yǎng)。這是一種向上的精神力量，一種吃苦耐勞的精神。
8、書法養(yǎng)敬
《弟子規(guī)》說(shuō)：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”。我們做學(xué)問(wèn)，學(xué)寫字要有虔誠(chéng)之心，敬重之心，唯敬重之心才能領(lǐng)略其妙。
9、書法養(yǎng)禮
不知禮無(wú)以立，通過(guò)一筆一畫的學(xué)習(xí)，我們注重禮的培養(yǎng)。子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書法“克己復(fù)禮”。禮的精神在當(dāng)今尤有提倡的必要
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選擇合適的字帖，對(duì)于學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。如果你喜歡楷書，建議學(xué)習(xí)唐人的，因?yàn)樘迫藢?duì)楷書的發(fā)展是有很大貢獻(xiàn)的，把楷書發(fā)展到了標(biāo)準(zhǔn)化的程度，只要照著學(xué)習(xí)，加上喜愛程度，水平提升是很快的。比如歐陽(yáng)詢的《九成宮》、顏真卿《顏勤禮碑》、柳公權(quán)《玄秘塔》等。
如果是行書書法，建議學(xué)習(xí)王羲之的，因?yàn)橥豸酥切袝谋亲?，而他后面的都是學(xué)習(xí)他的，包括王獻(xiàn)之都是學(xué)習(xí)他父親的。王羲之的《蘭亭序》、《圣教序集字》等都是很好的東西。
如果是隸書書法，建議從漢代的碑帖學(xué)起，因?yàn)殡`書是漢代誕生的，從其中可以學(xué)到筆法、字形等，為的有《張遷碑》、《乙瑛碑》、《西狹頌》、《石門頌》等。
篆書的作品是秦以前的比較多，《嶧山碑》、《泰山碑》、《會(huì)稽石刻》等，也有唐以后的，包括李陽(yáng)冰《三墳記》，清人吳讓之、楊泝孫、趙之謙等人的。
草書的各類和字帖也很多，分為章草、小草、狂草。建議初學(xué)入門的書法愛好者從小草學(xué)起，的字帖有王羲之《十七帖》、孫過(guò)庭《書譜》等。
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