近幾年來(lái)人們?cè)陔娨暽峡赡軙?huì)經(jīng)?？吹接芯羰抗氖值木时硌?，使得很多家長(zhǎng)想讓他們的孩子也學(xué)習(xí)架子鼓，架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的訓(xùn)練了孩子的左腦右腦。不少孩子再學(xué)習(xí)了架子鼓后，他們的性格變得更加開(kāi)朗活潑，與此同時(shí)還增強(qiáng)了其自信心使孩子變的更聰明而且并不影響學(xué)習(xí)。
雖然學(xué)習(xí)架子鼓能夠幫助孩子成長(zhǎng)，但是再學(xué)習(xí)架子鼓的同時(shí)還是有幾點(diǎn)要注意的：
1、 不要讓孩子刻意的追求速度，不管做什么樣的練習(xí)，放松和穩(wěn)定的節(jié)奏是主要的。許多孩子在做單跳練習(xí)的時(shí)候，喜歡由慢至快的擊打，達(dá)到大速度時(shí)，往往是通過(guò)手臂肌肉的痙攣而實(shí)現(xiàn)的，這是很糟糕的惡習(xí)。正確的練習(xí)方法是不管練習(xí)單跳、雙跳、復(fù)合跳、滾奏、壓奏都要在節(jié)拍器的配合下練習(xí)，練習(xí)速度，時(shí)間都要適當(dāng)。
2、 孩子的打架子鼓的力度不等于力量。 有些初學(xué)架子鼓的孩子，與樂(lè)隊(duì)合奏時(shí)，觀眾基本上聽(tīng)不到其他樂(lè)器的聲音。這時(shí)候要讓孩子抽出1/5的練習(xí)時(shí)間，幫助孩子達(dá)到弱的聲音練習(xí)。持續(xù)一段時(shí)間之后，初學(xué)架子鼓的孩子就能夠使重音變得更加清晰，有顆粒。
3、 鼓是樂(lè)器，不是噪音工具。 想要讓孩子成為成熟的鼓手，就需要讓孩子明白，鼓手是領(lǐng)導(dǎo)樂(lè)隊(duì)的，而不是跟著別人走。只有讓孩子明白他在一個(gè)樂(lè)隊(duì)的重要性，才能夠更好的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)架子鼓的潛能。
溫馨提示
蘇公網(wǎng)安備32010402001741
