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用戶體驗(yàn)與UI開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

用戶體驗(yàn)與UI開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

用戶體驗(yàn)與UI開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
課程級(jí)別入門(mén)級(jí) 培訓(xùn)周期一周以內(nèi)
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用戶體驗(yàn)與UI開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
課程說(shuō)明
課程級(jí)別 入門(mén)級(jí)
培訓(xùn)周期 一周以內(nèi)
上課時(shí)間 電話咨詢
上課地址 北京市豐臺(tái)夏家胡同育芳園東里3號(hào)樓B座
課程簡(jiǎn)介

關(guān)于舉辦高品質(zhì)用戶體驗(yàn)與UI設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)

培訓(xùn)班的通知

培訓(xùn)地點(diǎn)

上海

北京

培訓(xùn)時(shí)間

5月

24-27

10月

26-29

一、 培訓(xùn)收益

本課程通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)習(xí)者獲得如下收益:

1.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的五個(gè)要素,涉及崗位為產(chǎn)品經(jīng)理+交互設(shè)計(jì)+UI設(shè)計(jì)師,注重前端和后端的銜接溝通環(huán)節(jié);

2.掌握各個(gè)流程階段相關(guān)的工具和方法;

3.掌握新ios、安卓設(shè)計(jì)規(guī)范;

4.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維,移動(dòng)UI設(shè)計(jì)特性+架構(gòu)+方法+表現(xiàn)技法;

5.掌握用戶體驗(yàn)的五個(gè)要素,從信息設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)兩個(gè)角度分別理解五個(gè)層面:“戰(zhàn)略層→范圍層→結(jié)構(gòu)層→框架層→視覺(jué)層”的要點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法;

6.對(duì)經(jīng)典互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品如、支付寶等進(jìn)行解析,幫助學(xué)員提升互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維。

二、 培訓(xùn)特色

項(xiàng)目全過(guò)程用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與UI開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)。通過(guò)一個(gè)完整的產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目及一組實(shí)際項(xiàng)目案例,完全覆蓋用戶體驗(yàn)與UI設(shè)計(jì)的各個(gè)知識(shí)體系的實(shí)踐應(yīng)用。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂實(shí)踐項(xiàng)目,以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行沙盤(pán)實(shí)操練習(xí),重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程的工作重點(diǎn),同時(shí)明確并強(qiáng)化作為產(chǎn)品工程師的一些基本素質(zhì)。

三、 日程安排

時(shí)間

培訓(xùn)模塊

培訓(xùn)內(nèi)容

上午

互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解(大量案例分析)

* 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維概述

* 三大商業(yè)變革之消費(fèi)變革

* 三大商業(yè)變革之生產(chǎn)變革

* 三大商業(yè)變革之變革

* 互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析1

* 互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析2

* 互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析3

* 互聯(lián)網(wǎng)思維之用戶思維1

* 得“屌絲”者得天下

* 兜售參與感

* 用戶體驗(yàn)至上

* 互聯(lián)網(wǎng)思維之簡(jiǎn)約思維

* 專(zhuān)注,少即是多

* 簡(jiǎn)約即是美

* 互聯(lián)網(wǎng)思維之思維

* 打造讓用戶尖叫的產(chǎn)品

* 服務(wù)即營(yíng)銷(xiāo)

* 互聯(lián)網(wǎng)思維之迭代思維

* 小處著眼,微創(chuàng)新

* 天下武功,唯快不破

* 互聯(lián)網(wǎng)思維之流量思維

* 免費(fèi)是為了更好地收費(fèi)

* 堅(jiān)持到質(zhì)變的“臨界點(diǎn)

下午

互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解(大量案例分析)+互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維+流行趨勢(shì)

* 互聯(lián)網(wǎng)思維之社會(huì)化思維

* 社會(huì)化媒體,重塑企業(yè)和用戶溝通關(guān)系

* 社會(huì)化網(wǎng)絡(luò),重塑組織管理和商業(yè)運(yùn)作模式

* 互聯(lián)網(wǎng)思維之大數(shù)據(jù)思維

* 數(shù)據(jù)資產(chǎn)成為核心競(jìng)爭(zhēng)力

* 大數(shù)據(jù)的價(jià)值不在大,而在于挖掘能力

* 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營(yíng)管理

* 互聯(lián)網(wǎng)思維之平臺(tái)思維

* 構(gòu)建多方共贏的平臺(tái)生態(tài)圈

* 善用現(xiàn)有平臺(tái)

* 把企業(yè)打造成員工的平臺(tái)

* 互聯(lián)網(wǎng)思維之跨界思維

* 尋找低效點(diǎn),打破利益分配格局

* 挾“用戶”以令諸侯

* 敢于自我顛覆,主動(dòng)跨界

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維

* LBS

* SNS

* 020

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)

第二天

上午

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)概念深入講解+案例分析+用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)流程

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)(UE)介紹

* 用戶畫(huà)像

* 用戶是誰(shuí)?

* 用戶模型分類(lèi)

* 用戶權(quán)重:種子用戶/核心用戶/邊緣用戶

* 什么是體驗(yàn)

* 產(chǎn)品層面的體驗(yàn)定義

* 體驗(yàn)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系

* 體驗(yàn)的三個(gè)(能用/易用/友好)

* 怎么理解產(chǎn)品的設(shè)計(jì)?

* 不同類(lèi)型產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要點(diǎn)

* “輕”的設(shè)計(jì)和“重”的設(shè)計(jì)

* 適度設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的加法和減法)

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)概念

* UI

* GUI

* HUI

* IA

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)案例分析

* 反饋設(shè)計(jì)案例(輕量級(jí)反饋設(shè)計(jì))

* 聊天的體驗(yàn)設(shè)計(jì)(中斷設(shè)計(jì)/場(chǎng)景設(shè)計(jì))

* 紅包案例

* 亞馬遜“預(yù)測(cè)性物流”專(zhuān)利

* 文件傳輸

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)四個(gè)要點(diǎn)分析

* 用戶界定

* 需求先行

* 020閉環(huán)

* 情感化設(shè)計(jì)

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本流程

* 前期部分:用戶研究 需求分析 功能列表和競(jìng)品分析

* 中期部分:任務(wù)流程分析信息架構(gòu)

* 后期部分:高低保真度原型 交互設(shè)計(jì)規(guī)范 用戶測(cè)試

講評(píng)和總結(jié)

第二天

下午

用戶體驗(yàn)要素五個(gè)層面深入講解+需求分析+用戶模型+競(jìng)品分析

用戶體驗(yàn)與UI開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

用戶體驗(yàn)要素概念和深入講解

* 戰(zhàn)略層(商業(yè)需求和用戶需)

* 范圍層(功能和信息設(shè)計(jì))

* 結(jié)構(gòu)層(信息架構(gòu)和交互設(shè)計(jì))

* 框架層(原型設(shè)計(jì)和導(dǎo)航設(shè)計(jì))

* 視覺(jué)層(品牌傳達(dá)/色彩體系/視覺(jué)規(guī)范/圖標(biāo)設(shè)計(jì)等)

需求分析概念+實(shí)戰(zhàn)演練

* 商業(yè)需求

* 用戶需求

* 項(xiàng)目需求

* 功能性需求

* 非功能性需求

* 紅包產(chǎn)品的性能需求和功能需求案例分析

* 你我需求、軟硬需求、真需求(追女朋友、鉛筆、兒子)

* 需求分析案例:

* 斯達(dá)康(原點(diǎn)決策)

* 今日頭條(大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)滿足個(gè)人化需求)

* 暴風(fēng)影音(微創(chuàng)新打破行業(yè)壁壘)

* 360(抓準(zhǔn)需求打破行業(yè)壁壘)

* 需求來(lái)源

* 需求評(píng)估方法

* 需求分析與產(chǎn)品定位和目標(biāo)

用戶模型概念+實(shí)戰(zhàn)演練

* 用戶模型概念

* 創(chuàng)建用戶模型流程和方法

* 用戶模型案例分析

* 用戶模型實(shí)戰(zhàn)演練

競(jìng)品分析概念+實(shí)戰(zhàn)演練

* 競(jìng)品分析概念

* 競(jìng)品分析流程

* 競(jìng)品分析案例分析

* 競(jìng)品分析實(shí)戰(zhàn)演練

講評(píng)和總結(jié)

第三天

上午

移動(dòng)端設(shè)計(jì)特性+方法+設(shè)計(jì)規(guī)范+信息架構(gòu)+導(dǎo)航設(shè)計(jì)

移動(dòng)UI設(shè)計(jì)特性

* 情景特性

* 網(wǎng)絡(luò)特性

* 物理特性

* 觸摸手勢(shì)

* 系統(tǒng)特性

移動(dòng)UI設(shè)計(jì)方法

* 關(guān)于輸入

*

鈴鐺
課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)

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    • 學(xué)校地址: 北京市豐臺(tái)育芳園東里三號(hào)樓B座
    • 公交線路: 67路,69路,483路,地鐵首經(jīng)貿(mào)站